Solène Bleuchot-Petite
Psychomotricienne
Cabinet de Psychomotricité à Vesoul, Franche-Comté.
définition
La psychomotricité
Le Conseil National Professionnel des Psychomotriciens (CNPP) a proposé récemment la définition suivante en 2022 :
« La psychomotricité est un domaine des sciences humaines spécialisé dans les interactions entre motricité, cognition et psychisme dans leurs contextes émotionnel et relationnel. Elle représente l’ensemble des phénomènes relatifs à l’expression et à la régulation des comportements à la fois moteur et psychologiques au niveau du corps ».
Qui suis-je ?
Solène Bleuchot-Petite
Depuis toujours j’aspire à aider les autres.
J’ai un jour fait la promesse à un petit garçon que je ferais de mon mieux pour mettre un sourire sur le visage des enfants que j’accompagnerai.
La psychomotricité a été pour moi une évidence tant ce métier peut être riche et varié.
Formations
-Diplômée depuis juillet 2014 de l’institut de formation en psychomotricité de Toulouse.
-Diplôme universitaire afin d’approfondir mes connaissances dans le diagnostic et l’accompagnement des personnes TSA.
-Formation concernant l’approche du bilan sensori-moteur de Bullinger.
-Formation Snoezelen modules 1 et 2.
Expérience
j’ai travaillé en Foyer d’Accueil Médicalisé, puis en pédopsychiatrie, en Institut Médico-Educatif et en Unité d’Enseignement Maternelle Autisme.
Hippothérapie
Dernièrement, j’ai choisi d’associer une seconde spécialité qu’est l’hippothérapie à mon diplôme d’Etat.
Le Cabinet
Vous trouverez le cabinet au sein de la maison médicale, 1 Rue Didier à Noidans lès Vesoul.
Cette situation permet la richesse du travail en équipe pluridisciplinaire.
Une salle d’attente commune aux autres professionnels et un parking (dont place PMR) sont disponibles sur place.
La psychomotricité
pour qui ?
Nourrisson
Accompagner les premiers apprentissages, proposer une guidance parentale.
Enfant
Favoriser un développement harmonieux et soutenir les apprentissages scolaires.
Adolescent
Accompagner les différents changements qui surviennent cette période.
Adulte
Proposer un accompagnement pour les troubles occasionnels comme durables.
Personne âgée
Stimuler les ressources cognitives et motrices.
Quand faire appel à un psychomotricien ?
Enfants et adolescents :
• Enfant lent et/ou maladroit, rencontre des difficultés dans les activités motrices et manuelles.
• Enfant rêveur, a des difficultés à se concentrer, est vite distrait, a des oublis fréquents, bouge tout le temps, se lève souvent, a du mal à attendre son tour, donne la réponse avant la fin de la question.
• Difficultés d’écriture : lenteur, illisibilité, manque de suivi de ligne, déformation des lettres, douleurs, tenue de stylo et posture peu adaptée.
• Trouble de l’équilibre
• Doute sur le choix de la main préférée.
• Retard dans les acquisitions motrices : stations assise et debout, marche, sauts, vélo, natation, grimpé, réception et lancé de balles.
• Difficultés de repérage spatial : ne connait pas encore sa droite et sa gauche, ne se repère pas dans l’espace, difficultés en géométrie, les jeux de construction sont compliqués ou désinvestis.
Adultes et personnes âgées :
• Persistance d’un trouble ou d’une pathologie de l’enfance.
• troubles conséquents à un « accident de la vie » (traumatisme crânien, accident vasculaire cérébral, etc).
• Difficultés liées au vieillissement : équilibre, locomotion, motricité manuelle.
• Prévention de la chute et maintien de l’autonomie chez la personne âgée.
• Démence de type Alzheimer et maladie de Parkinson.
Atelier de psychomotricité
Notre démarche
Notre démarche s’articule autour de quatre axes, du diagnostic à l’évaluation.
01.
Diagnostic
Repose sur l’entretien, l’observation et l’utilisation de tests standardisés qui permettent de mettre à jour et de préciser la nature et l’ampleur des diffcultés psychomotrices. On pourra y joindre d’autres examens, selon la nature du sujet (orthophonique, neurologique, psychologique, psychiatrique, etc).
02.
Projet thérapeutique
Détermine les buts à atteindre. Ce projet vise la résolution ou réduction des symptômes et la réadaptation de l’individu au milieu par une approche spécifique.
03.
Rééducation
Le choix des moyens thérapeutiques découle des objectifs et du caractère spécifique de la pathologie présentée.
Le psychomotricien choisit les techniques et les supports en fonction de l’enfant et de ses difficultés (techniques de résolution de problèmes, relaxation, graphisme, jeux adaptés, parcours moteurs, etc).
04.
Évaluation
Le psychomotricien évalue en cours de prise en soin les progrès réalisés.
La psychomotricité
est-elle remboursée ?
Les séances de psychomotricité en libéral ne sont pas remboursées par la Sécurité Sociale. Certaines mutuelles peuvent cependant prendre en charge une partie des frais.
L’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) peut être utilisée à cette fin. Elle est de plus en plus fréquemment délivrée pour les enfants présentant des troubles des apprentissages scolaires.
Pour percevoir l’AEEH, il faut en faire la demande auprès de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) qui transmet le dossier à la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui se charge d’étudier la suite à donner à cette demande.
La consultation est directement prise en charge par la Sécurité Sociale lorsqu’elle est réalisée dans les CMP (Centres Médico-Psychologiques), les CAMSP (Centres d’Action Médico-Sociale Précoce) et les CMPP (Centres Médico-Psycho-Pédagogiques).
Informations utiles :
Prendre rendez-vous
Pour toute demande, n’hésitez pas à me contacter, je vous répondrai dans les plus brefs délais.
Le cabinet
1 Rue Didier 70 000 Noidans lès Vesoul.
Horaires
Du lundi au vendredi :
8h - 12h
14h - 17h
Contact
Tél : 06 16 47 18 95
Email : solene.petite@gmail.com